Konferencia Učiť sa inak ukázala nové cesty vzdelávania dospelých
Na konferencii Učiť sa inak: alternatívne priestory vzdelávania dospelých odborníci z akademického prostredia, výskumu, mimovládnych organizácií aj praxe predstavili rozmanité podoby celoživotného vzdelávania. Podujatie organizoval Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV) ako Národný koordinátor vzdelávania dospelých na Slovensku s cieľom priblížiť netradičné miesta a formy učenia sa, ktoré vznikajú mimo tradičných školských lavíc. „Ako dospelí máme
V Košiciach sa uskutoční 21. Medzinárodný veľtrh cvičných firiem krajín V4
V dňoch 22. – 23. októbra 2025 sa v Spoločenskom pavilóne v Košiciach uskutoční 21. ročník Medzinárodného veľtrhu cvičných firiem krajín V4, ktorý organizuje Obchodná akadémia Watsonova 61 v Košiciach. Podujatie je zamerané na podporu podnikavosti, finančnej gramotnosti a praktických zručností žiakov prostredníctvom prezentácie a činnosti tzv. cvičných firiem – simulovaných podnikov, ktoré fungujú podľa
Trasovanie absolventov prostredníctvom národného dotazníka štartuje po druhýkrát
V októbri 2025 opäť spúšťame trasovanie absolventov stredných odborných škôl prostredníctvom národného dotazníka. Tento rok bude zameraný na absolventov, ktorí ukončili štúdium v školskom roku 2023/2024. Zber údajov prebehne v termíne od 20. októbra do 3. novembra 2025 a cieľom je získať spätnú väzbu o ich uplatnení, skúsenostiach po škole a ďalších krokoch na trhu práce.
STATE INSTITUTE OF VOCATIONAL EDUCATION
The State Institute of Vocational Education (ŠIOV) is a directly managed organisation of the Ministry of Education, Research, Development and Youth of the Slovak Republic, responsible for the coordination of vocational education and training and adult education in Slovakia.
The Slovak Qualifications Framework (SQF) is a comprehensive framework that includes all qualifications awarded in the system of general education, vocational education, higher education and further education in Slovakia that can be acquired through formal (school) education, non-formal (further) education and informal learning.
vzdelávania a informálneho učenia sa.
SKKR / EKR
DUAL EDUCATION SYSTEM
As a result, secondary school pupils with an apprenticeship contract gain assets before they enter adulthood and the labour market that increase their chances of personal success. Chances to work in the field they have pursued during their studies. On the other hand, however, those who create and offer employment opportunities must be seen as the other side of the coin. That is, employers, investors and companies. Their most valuable element is quality people