Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV) zorganizoval tieto dni pracovné stretnutie venované aktuálnemu stavu národného projektu Centier excelentnosti v odbornom vzdelávaní a príprave (CEOVP). Kľúčoví aktéri z radov stredných odborných škôl, stavovských organizácií a zamestnávateľov sa zhodli na tom, že budúcnosť odborného vzdelávania a prípravy je v synergii, kvalitnom a udržateľnom fungovaní ekosystému lokálnych partnerov, ktorí vstupujú do tohto vzdelávania.
Jednou z hlavných tém stretnutia bola výmena dobrých príkladov z praxe, ktoré ukazujú konkrétne možnosti pre budovanie excelentnosti v odbornom vzdelávaní. Práve prostredníctvom týchto príkladov a následných diskusií sa vytvárajú základy pre fungovanie centier excelentnosti. Tie majú za cieľ posilňovať hospodárske odvetvia v slovenských regiónoch a prispieť tak nielen k lepšiemu vzdelávaniu mladých ľudí, ale aj k celkovému rozvoju hospodárstva a ekonomiky.
Centrá excelentnosti sú vnímané ako inovatívny a systémový model spolupráce, v ktorom stredné odborné školy spolupracujú s firmami, stavovskými organizáciami, regionálnymi partnermi a ďalšími aktérmi na vytváraní kvalitných, prakticky orientovaných vzdelávacích programov. Ich súčasťou je aj vzdelávanie dospelých, ktoré zohráva dôležitú úlohu pri rozvoji zručností pracovnej sily v regiónoch a podpore celoživotného vzdelávania v súlade s potrebami trhu práce.
Zásadným krokom pre ukotvenie centier excelentnosti vo vzdelávacom systéme bude ich zadefinovanie v pripravovanom zákone, na ktorom aktuálne pracuje Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR. Na tvorbe legislatívy sa aktívne podieľa aj projektový tím ŠIOV, ktorý prináša odborné podklady a návrhy na základe praktických skúseností a konzultácií so zapojenými partnermi.
ŠIOV bude v tejto projektovej iniciatíve pokračovať formou ďalších stretnutí, odborných konzultácií a analytickej činnosti s cieľom vytvoriť funkčný, kvalitný a udržateľný model centier excelentnosti, ktoré budú slúžiť ako driver slovenského odborného vzdelávania a prípravy.
