Projekt bol zameraný na postupnú úpravu existujúcich mechanizmov, vytvorenie nových prvkov a ich odskúšanie a zavedenie do systému CŽV tak, aby sa vytvorili možnosti na získavanie kvalifikácií a výsledkov neformálneho vzdelávania a informálneho učenia sa aj mimo systému formálneho (školského) vzdelávania pre všetkých občanov SR.

Cieľom národného projektu bolo komplexné nastavenie systému overovania kvalifikácií a výsledkov neformálneho vzdelávania a informálneho učenia sa v Slovenskej republike. Hlavný cieľ projektu sa dosiahol realizáciou špecifických cieľov:

1.1       vytvoriť štruktúry a záväzné postupy pre procesy CŽV s dôrazom na overovanie kvalifikácií platné na národnej úrovni;

1.2       prostredníctvom podpory CŽV v SR pilotne testovať (preveriť v praxi) systém overovania kvalifikácií a ich častí (jednotiek vzdelávacích výstupov).

S uvedenými cieľmi súvisela potreba inštitucionálneho oddelenia vzdelávania od overovania kvalifikácií a nastavenie kritérií pre vytvorenie a monitorovanie činnosti inštitúcií autorizovaných k overovaniu kvalifikácií. Tento cieľ bol dosiahnutý prostredníctvom adaptácie funkčných Centier OVP a ďalších vzdelávacích inštitúcií (predovšetkým stredných a vysokých škôl) na centrá celoživotného vzdelávania, čo smerovalo aj k vyššej flexibilite a orientácii škôl smerom k CŽV, zvýšeniu ich konkurencieschopnosti a efektívnejšiemu využívaniu kapacít ľudských zdrojov. Dôveryhodnosť a transparentnosť systému bola dosiahnutá konsenzuálnym nastavením kritérií, podmienok a záruk v rámci procesov overovania výsledkov predchádzajúceho učenia sa a výchovou odborníkov – autorizovaných osôb. Jedným z cieľov projektu bolo preniesť tieto systémové prvky na regionálnu úroveň a priblížiť CŽV jednotlivcom aj geograficky, a to prostredníctvom zavedenia systému sledovania, vyhodnocovania a prenosu príkladov dobrej praxe v oblasti CŽV prostredníctvom sektorových expertov naprieč regiónmi. Súčasťou projektu bolo aj preskúmanie legislatívnych podmienok a spracovanie návrhu podnetov na úpravy legislatívneho prostredia celoživotného vzdelávania v úzkej súčinnosti s príslušnými rezortnými ministerstvami, predovšetkým MŠVVaŠ SR.

Aktivity boli podporené mediálnou kampaňou špecificky zameranou na nábor účastníkov pilotného overovania a propagáciu skúšok smerujúcich k získaniu kvalifikácie a možnosti zapojenia do aktivít CŽV. Pozitívna publicita systému overovania kvalifikácií bola zabezpečená prostredníctvom aktivít prijímateľa i dodávateľa, aj s podporou sociálnych partnerov a ambasádorov pre propagáciu zo strany dodávateľa externých služieb.

Výsledkom projektu sú jasne a konsenzuálne nastavené a otestované podmienky realizácie systému overovania kvalifikácií v SR, ktoré vypracovali sektoroví experti, pracovné skupiny zložené zo zástupcov MŠVVŠ SR, zástupcov vzdelávacích inštitúcií, zamestnávateľských organizácií, atď.

Projekt prispel k znižovaniu podielu dlhodobo nezamestnaných prostredníctvom umožnenia získania, prehĺbenia alebo zmeny kvalifikácií.

Spôsob realizácie:

Národný projekt Systém overovania kvalifikácií bol plánovaný, vyhodnocovaný a monitorovaný formou projektového riadenia. Jedným z predpokladov úspešnej implementácie projektu bolo adekvátne personálne zabezpečenie odborných činností v rámci jednotlivých aktivít a projektového riadenia vrátane administratívnej podpory projektu. Implementácia aktivít projektu bude zabezpečená nasledovne:

• internými kapacitami prijímateľa;
• zabezpečenie odborných aktivít sektorovými expertmi bude riešené dodávateľsky v rámci dodávky služieb „Nastavenie a implementácia štruktúry systému overovania kvalifikácií“ v úzkej spolupráci so zadávateľom. Dodávateľ bude vybraný na základe verejného obstarávania v súlade so zákonom o verejnom obstarávaní č. 343/2015 Z.z.

Cieľom projektových aktivít bolo vytvoriť štruktúry a záväzné postupy pre procesy v oblasti overovania kvalifikácií platné na národnej úrovni. Úlohou bolo spoločne definovať, nastaviť a pilotne otestovať systém overovania kvalifikácií, jeho jednotlivé zložky a spôsob, ako a na základe akých predpokladov budú v tomto systéme pôsobiť. V rámci jednotlivých podaktivít sa vypracovali a vytvorili jednotlivé prvky systému, bez ktorých by zavedenie systému nebolo funkčné. Realizácia expertných aktivít bola okrem samotného systému overovania kvalifikácií zameraná aj na relevantné oblasti celoživotného vzdelávania, a to vytvorenie systému príkladov dobrej praxe, vzdelávanie a certifikáciu autorizovaných osôb. Aktivity boli podporené mediálnou kampaňou špecificky zameranou na nábor účastníkov pilotného overovania a propagáciu skúšok smerujúcich k získaniu kvalifikácie a možnosti zapojenia do aktivít CŽV. Pozitívna publicita systému overovania kvalifikácií bola zabezpečená prostredníctvom aktivít prijímateľa i dodávateľa, aj s podporou sociálnych partnerov a ambasádorov pre propagáciu zo strany dodávateľa externých služieb. Súčasťou expertných aktivít bolo pilotné testovanie systému overovania kvalifikácií a ich častí (jednotiek vzdelávacích výstupov).Výsledkom aktivít projektu sú jasne a konsenzuálne nastavené a otestované podmienky realizácie systému overovania kvalifikácií v SR, ktoré vypracujú pracovné skupiny zložené zo zástupcov MŠVVŠ SR, zástupcov vzdelávacích inštitúcií a zamestnávateľských organizácií.

Aktivity sa realizovali v rámci troch vývojových fáz projektu zameraných na prípravu a implementáciu štruktúry systému overovania kvalifikácií a pilotné testovanie systému overovania kvalifikácií a ich častí (jednotiek vzdelávacích výstupov).

Projekt Systém overovania kvalifikácií bol realizovaný prostredníctvom nasledovných aktivít:

Aktivita A: Prvotné nastavenie systému overovania kvalifikácií

Zámerom aktivity bolo vytvoriť metodologický základ, štruktúry a záväzné postupy pre procesy v oblasti overovania kvalifikácií platné na národnej úrovni. Bolo potrebné definovať, vytvoriť jednotlivé prvky systému, prvotne nastaviť jeho jednotlivé zložky a spôsob, ako a na základe akých predpokladov budú v tomto systéme pôsobiť a bez ktorých by zavedenie systému nebolo funkčné.

V rámci aktivity A sa realizovali nasledovné podaktivity:

A.1       Špecifikácia konceptu štruktúry systému overovania kvalifikácií

A.2       Tvorba príručiek pre užívateľov/aktérov systému overovania kvalifikácií