Porovnávacia analýza duálnych systémov vzdelávania
Projekt IDES Zavádzanie duálneho vzdelávacieho systému a identifikácia jeho kvality bol zameraný na podporu systémov duálneho vzdelávania. Medzi problémy, ku ktorých riešeniu projekt prispieva, patrí nerovnováha teoretického a praktického vzdelávania. V zúčastnených krajinách existuje nesúlad medzi vzdelávacími systémami a požiadavkami trhu práce, čo spôsobuje vysokú nezamestnanosť mladých ľudí: Dnes si jeden zo šiestich mladých Európanov […]
Porovnávacia analýza duálnych systémov vzdelávania Read More »